解放思想 求真务实 开创能源学院发展新局面 能源学院 支光辉 8月11日上午，能源学院副科级以上干部集中学习邓小平同志关于 《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的专题学习讨论会。 学院党委书记郭健卿主持会议，他首先就本次学习的背景做了详细说明。《解放思想、实事求是、团结一致向前看》是邓小平著作中的一个名篇，是邓小平在十一届三中全会召开之前的中共中央工作会议闭幕式上的讲话，这个讲话实际上是三中全会的主题报告。时至今日，无数的实践证明，解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力，是我们适应新形势，应对新挑战、认识新事物、完成新任务的客观需要。现在校党委安排利用暑假深入开展解放思想大讨论，是非常及时，十分必要的，是学校面对新形势、新任务、新机遇、新挑战，进一步把全校师生员工的积极性引导到科学发展上来，着力克服制约学校发展的观念和体制机制障碍，积极探索促进科学发展的新思路、新途径，确保早日完成学校发展的整体目标。“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动对推动学校发展有十分重大的意义。 能源学院是我校设立最早的系。自建立以来，经过几代人的努力，学院从小到大、从弱到强，一步一个脚印地取得了今天的成就。而解放思想、求真务实就是我们应对前进道路上各种新情况新问题、不断开创事业新局面的一大法宝。今后几年是我院加快发展、提升水平的重要战略机遇期，进一步巩固现有办学成果，拓宽办学领域，提高办学质量，深化内涵发展，逐步构建起适合我院特点的科学管理体系与运行机制，将是摆在我们面前的重要课题。为了实现新的奋斗目标，我们就要以邓小平理论重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，继续解放思想，坚持实事求是，不断改革创新，推动全院上下思想大解放，作风大转变，工作大提升，环境大优化，确保学院各项事业快速健康发展。 学习讨论会气氛热烈，老师们对学院的发展纷纷建言献策。大家一致认为，学院面对以往取得的成绩，不能安于现状、沾沾自喜；面对新的形势和机遇，不能因循守旧、抱残守缺；面对新的问题不能畏缩不前、不思进取，必须用解放思想的智慧突破科学发展的瓶颈，找准制约发展的深层次矛盾、突出问题和思想观念上的障碍，破除前进道路上面临的各种难题，积极探索促进发展的新思路、新举措，努力使我们的思想和工作更加符合科学发展观的要求。我们应该以本次解放思想大讨论为契机，深刻反思自己，把思想从不适应、不利于学院科学发展的桎梏中解放出来，以思想的解放带出创造力的释放，以观念的更新带来各项工作的创新，以新一轮思想大解放推动能源学院又好又快发展。 院长勾攀峰强调解放思想、实事求是的过程是一个无止境的过程，因为事物永远是变化着的。正因如此，在此次解放思想大讨论活动中我们要树立四种意识：一是机遇意识。要抓住新机遇，实现新发展。抓住社会经济发展对人才需求量增大的机遇，加快发展步伐，培养更多的人才。二是老师们自已要树立刻苦钻研，终身学习的观念。教师是知识的重要传播者和创造者，在当今时新知识、新科技、新事物、新理念层出不穷的条件下，要成为合格的教育者，就必须具备超前的思维和眼光，始终紧跟时代发展的潮流，不断更新和完善知识结构，这样学生才能从老师处学到最前沿的知识；同时要不断提高教书育人本领，要加强教学理论的学习，不断提高和完善教学技能，创新教学理念，逐步形成自己独特的教学思想和教学风格；不断解放思想，提高解决实际问题的能力。三是要不断解放思想，勇于创新。创新是国家和民族进步的不竭动力，教师从事的是创造性工作，必须富有创新精神，才能培养出创新人才，才能出创新性的成果。老师要想培养学生的创新能力，必须在教学和科研实践中解放思想，克服因循守旧、安于现状的保守心态，破除思维定势，不断探索、不断实践，善于汲取国内外先进的教学方法和研究方法，积极推动教学改革和科学实践，找到适合自己、适合学生的教学方法。善于激发学生的潜能，理论联系实际，培养学生的创造性思维，使我们的学生有知识、有能力、有特长，基础知识扎实，理论根基深厚，动手能力超强。四是质量意识。要狠抓质量，加强内涵建设，培养更受社会欢迎的人才。

解放思想 求真务实 开创能源学院发展新局面